他用手捂着嘴巴和耳朵，不让任何人听见，也不敢听到任何的答复，小心翼翼的问着天花板：我可以回家吗，妈妈

这种情况太可怜了，父母离异，一方家里对自己不好，一方不想扶养，绝望啊

2.9

什么人都能做父母系列，有时父母健在比父母双亡更惨，毕竟后者还有想象的空间，前者却是现实直接拍在脸上。

3.5开端和中间三星，压抑的氛围营造得不错，景别选择可以更丰富。结尾的眩晕快速镜头以为是小男孩的主观视点，惊艳了一下，发现不是

記得早前豆瓣有個「貧窮的家庭更經常使用暴力對待孩子」類似的帖文。這部短片的背景正正就是呈現這樣的事情。一個關於馬來西亞身份的父親在新加坡「搵食」的故事。以及Adam對馬來人母親的想念。同類關於少年成長的寫實影片也有很多，所以作為短片還好。最後的配樂不悲不昂，尤其加分。

3.9一场逃离，小男孩的情绪太棒了。3.4

一部19分钟的小短篇都能给你看困了是什么水平？长镜头和定点摄像真的不是艺术片的充分必须条件啊我求求了

好心疼

有一些拿捏得很好的细节

细节很棒我觉得拍小孩不仅要你曾是这样的小孩现在也要是稍带点大人的目光就会露出讨好的马脚。摸头发的嗔怨、倒奶粉的坚决、插入钥匙孔前的迟疑一瞬间好像我昨天还是楼道里不敢回家的孩子

侯孝贤极简法省情节，什么都没讲却什么都讲清楚了.结尾暧昧：似寻找又似出逃.省略掉的东西是每个观众都可以根据生活经验脑补的.重头到尾都是根据小男孩的视点去拍的.想留下却没有留下，想回归却没有回归，每一步都准确的前提下出来的就是一部很有力量的片子.小情节的片子一定要用主人公的视点，合理化事件，合理化环境，观众才能认可人物.

干净、简练、精准、细腻。男孩是游走在空间之外的“他者”，是被两个家庭所双向遗弃而不知所措的“他者”。想起贾樟柯说的：电影重要的不是讲什么故事，而是要为我们呈现一个怎样的人。而我看到更重要的，是关于在当代社会当中，对于身份的寻根。镜头语言沉稳又扎实，期待导演拍的长片。

比电影学院的“现实主义”好太多了

还行，最后情绪起来了，作为以儿童视角为主的片子，其实更多的是第三方视角来进行克制，而用手持来表现混乱、紧张。几个残酷片段，躺在沙发上捂着嘴说着：可以让我留下来吗，妈妈、回家发现父亲和继母以及婴儿弟弟睡在一起等。多利用的是冷暖色的对比来凸显矛盾。扬起奶粉那一刻情绪起来了，再到幼儿园找妈妈这里作为落点，再到剪头发调动情绪，感觉中段这个过场稍微不够好。以至于最后的起来，稍微弱了些。比较喜欢秋千那个片段。

最喜欢的应该是亚当从楼上撒奶粉那一幕，之前在家里不小心把奶粉罐打翻，被父亲打也只是闭着眼睛没有哭出声，躲在厕所里不愿出去，还有去找母亲但最后也没把自己排练的话说出来这些细节，就感觉这个孩子心里压抑了很多情绪和想法，不知道可以跟谁说，自己又不知道怎么消化，最后终于可以“发泄”了一下，虽然片子不完美，但还是跟孩子共情了。

很喜欢，想起柏老师的孩子们

#MZSFF#整部短片都在压抑的氛围之下，最后镜头的跑动配上BGM让情绪也跟着剧烈晃动，夹在两个家庭之间的孩子真的太难了。

#GUFA2020其实新加坡的年轻导演是不是都受陈哲艺影响，喜欢拍家庭和孩子呢？最后的几个镜头好看。

他是怎么忍住不哭的？（片子跟焦跟得好啊，儿童题材的选题和技术要领都拿捏了。

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